Название коллегиального органа управления

Одной из эффективных форм повышения профессиональной компетентности педагога являются творческие педагогические советы, которые ежегодно проводятся в учреждении по наиболее актуальным темам («Валеологическая культура педагога и воспитанника, пути ее формирования», «Здоровый образ жизни как фактор успешности процесса социальной адаптации», «Современные педагогические технологии в системе коррекционного образования» и др.). При подготовке к педсоветам педагоги делятся на творческие группы, прорабатывают материал по определенной тематике, после чего представляют результаты своих поисков коллективу. Данная форма проведения педсоветов вызывает интерес, повышает активность каждого педагога

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Начать работу по переходу на специальные стандарты в основной школе
Организовать работу методического объединения классных руководителей с целью повышения эффективности работы классных руководителей в современных условиях
Разработать Программу воспитания, начать апробацию данной Программы
Продолжить работу по постинтернатному сопровождению выпускников
Продолжить устройство воспитанников в приемные и опекунские семьи, повысить качество работы с кровными семьями

Орган управления осуществляет следующие функции

№	Тема	Сроки
1.	1. Анализ учебно-воспитательной работы за 2019 – 2020 учебный год 2. Задачи педагогического коллектива на 2020-2021 учебный год 2. Утверждение плана работы на год	Август
2.	1. Здоровьесберегающие технологии, организация противоэпидемиологических мероприятий 2. Работа методического объединения классных руководителей в новых условиях	Ноябрь
2.	1. Анализ организации постинтернатного сопровождения выпускников. Перспективы постинтернатного сопровождения, наставничество 2. Анализ учебно-воспитательной работы за I полугодие 3. Итоги юбилея школы-интерната	Январь
3.	1. Разработка Программы воспитания в связи с новыми требованиями 2. Разработка АООП ООО	Март
4.	1.О допуске к государственной итоговой аттестации обучающихся 9 классов	Май
5.	О завершении учебного года в переводных классах 2. Организация летней оздоровительной компании 2021 года. 3. Планирование учебной нагрузки на 2021-2022 учебный год	Май
6.	О завершении итоговой аттестации и выдаче документов об окончании основной школы	Июнь

Содержание работы органа управления

№	Тема	Сроки
1.	1. Итоги реализации программы летнего отдыха 2020 года «Галактика» 2. Разное	Сентябрь
2.	1. Первые итоги работы с детьми, не имеющими статус детей-сирот. Школьный контингент 2. Итоги месячника добрых дел 3. Разное	Декабрь
3.	1. Анализ заболеваемости детей за 6 месяцев. Проблемы, пути решения. 2. Итоги месячника здоровья. Планирование и проведение месячника гражданско-патриотического воспитания	Февраль
4.	1. Адаптация выпускников 2020 года. Проблемы, пути решения 2.Реализация конкурсной программы «Семья – мастер на все руки 2021» 3. Разное	Апрель